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Instrumentos internacionales y regionales
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Convención sobre los Derechos del Niño
Adoptada y abierta a la firma y ratificación por la Asamblea General de Naciones Unidas en su resolución 44/25, del 20 de noviembre de 1989. Entrada en vigor: 2 de septiembre de 1990.
Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de niños en los conflictos armados
Asamblea General - Resolución A/RES/54/263 del 25 de mayo de 2000. Entrada en vigor: 12 de febrero de 2002.
Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía
Asamblea General - Resolución A/RES/54/263 del 25 de mayo de 2000. Entrada en vigor: 18 de enero de 2002.
Convenio sobre la edad mínima
Este Convenio, adoptado el 26 de junio de 1973 por la Conferencia General de la Organización Internacional del Trabajo, indica que “Todo Miembro para el cual esté en vigor el presente Convenio se compromete a seguir una política nacional que asegure la abolición efectiva del trabajo de los niños y eleve progresivamente la edad mínima de admisión al empleo o al trabajo a un nivel que haga posible el más completo desarrollo físico y mental de los menores.”
Convenio sobre las peores formas de trabajo infantil
La Conferencia General de la Organización Internacional del Trabajo adoptó este convenio el 17 de junio de 1999.
Comité Africano de Expertos sobre los Derechos y el Bienestar de los Niños
El Comité extrae su mandato de los artículos 32-46 de la Carta Africana sobre los Derechos y el Bienestar de los Niños adoptada por los jefes de Estado y de gobierno de la Unión Africana el 11 de junio de 1990. Entro en vigor el 29 de noviembre de 1999. La Carta establece que el Comité de Expertos deberá estar integrado por 11 miembros. Sitio en inglés.
Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH)
La CIDH es un órgano principal y autónomo de la Organización de los Estados Americanos (OEA), cuyo mandato surge de la Carta de la OEA y de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, y que actúa en representación de todos los países miembros de la OEA. No hay ningún instrumento dentro del sistema interamericano que proteja específicamente los derechos de niños y niñas, pero otros instrumentos pueden ser invocados a la hora de denunciar violaciones de derechos o de buscar reparaciones.
Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes (Organización Iberoamericana de Juventud)
Es un tratado internacional de derechos humanos que fue firmado el 11 de octubre del 2005 en la ciudad española de Badajoz, cuyo alcance de aplicación está circunscrito a los 22 países que conforman la comunidad iberoamericana de naciones. Es un acuerdo de carácter vinculante, que establece el compromiso de los Estados a implementar nacionalmente los derechos consagrados en la Convención. Su entrada en vigor, el 1º de marzo de 2008, beneficiará a la población iberoamericana de entre 15 y 24 años de edad.
Un mundo apropiado para los niños
Desde el 8 al 10 de mayo de 2002, más de 7.000 personas participaron en la conferencia internacional más importante dedicada a la infancia en el último decenio, en la cual los países de todo el mundo se comprometieron con una serie de objetivos encaminados a mejorar la situación de los niños y los jóvenes. “Un mundo apropiado para los niños” es el texto oficial del documento de resultados de esa sesión especial.
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Redes y organizaciones
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Una Agenda sobre los Derechos de la Infancia para la próxima década (Equipo Nizkor)
Declaración del "Caucus" sobre los derechos de los niños/as para la Sesión Especial sobre la Infancia del Siglo XXI de la Asamblea General de las Naciones Unidas (realizada en 2001). El presente documento refleja las discusiones realizadas por una gran variedad de organizaciones no gubernamentales (ONG) nacionales e internacionales de todo el mundo comprometidas en la protección y promoción de los derechos humanos de la niñez.
Red de Información sobre los Derechos del Niño (CRIN)
CRIN es una red mundial que se encarga de divulgar información sobre la Convención sobre los Derechos del Niño a niveles nacional, regional e internacional para organizaciones no gubernamentales, agencias de las Naciones Unidas, organizaciones intergubernamentales, instituciones educativas y otros expertos en derechos del niño. La Unidad de Coordinación tiene su sede en Londres, Reino Unido.
Alianza Internacional Save the Children
La Alianza está formada por las 28 organizaciones de Save the Children y constituye el movimiento independiente para la infancia más grande del mundo, trabajando para mejorar las vidas de los niños en más de 120 países.
Movimiento Mundial en Favor de la Infancia
Movimiento de organizaciones y personas - incluyendo niños y niñas - que une esfuerzos para construir un mundo digno de la infancia.
Amnistía Internacional
Sección de Amnistía Internacional dedicada a los derechos de niños y niñas.
Human Rights Watch
Sección de esta organización dedicada a la protección de los derechos humanos alrededor del mundo.
Organización Mundial Contra la Tortura (OMCT)
El programa Derechos del Niño de la OMCT, aspira a proteger a los niños de la tortura y otras formas de violencia mediante la prevención, la denuncia, la reparación, y la defensa a nivel internacional, así como a promover y defender los derechos del niño.
Coalición para Acabar con la Utilización de Niños y Niñas Soldados
La Coalición trabaja para prevenir el reclutamiento y la utilización de niños como soldados, lograr su desmovilización y garantizar su rehabilitación y reintegración en la sociedad.
Red Latino Americana y Caribeña por la Defensa de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (REDLAMYC)
African Network for the Prevention and Protection against Child Abuse and Neglect (ANPPCAN)
Red africana de promoción y protección de los derechos de niños y niñas en África. Sitio en inglés.
Defensa de Niños y Niñas Internacional (DNI)
Red por los Derechos de la Infancia en México
Coalición de 63 organizaciones de la sociedad civil mexicana que desarrollan programas a favor de niñas, niños y adolescentes mexicanos en situaciones de vulnerabilidad y que operan en catorce Estados de la República Mexicana.
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Violencia contra niños y niñas
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Estudio sobre la violencia contra los niños a cargo del Secretario General de Naciones Unidas
Este estudio ofrece un detallado análisis de la naturaleza, alcance y causas de la violencia contra niños y niñas y recomienda acciones para prevenirla y dar respuesta. Sitio en inglés.
Informe del experto independiente para el estudio de la violencia contra los niños (Naciones Unidas)
Este informe se presenta de conformidad con lo dispuesto en la resolución 61/146 de la Asamblea General y proporciona información sobre la difusión del estudio de las Naciones Unidas acerca de la violencia contra los niños, así como sobre los progresos alcanzados en la fase inicial del seguimiento del estudio. En el informe se enuncia, además, la estrategia necesaria para seguir promoviendo la aplicación del estudio. Agosto de 2007 (versión pdf).
Información y noticias sobre el Estudio de la ONU sobre la violencia contra los niños, niñas y adolescentes (Child Rights Information Network (CRIN))
Sitio web de CRIN con recursos de información sobre infancia y violencia.
Iniciativa Global para Acabar con el Castigo Corporal hacia los Niños y Niñas
El Castigo Corporal a los niños constituye una violación a sus Derechos Humanos fundamentales, que atenta contra su dignidad humana e integridad física. Su legalidad universal alrededor del mundo - en contraste con otras formas de violencia interpersonal - constituye un reto para el derecho universal en términos de lograr una protección equitativa bajo la ley.
Blancos fáciles: violencia mundial contra los niños (Human Rights Watch)
Al investigar las violaciones a los derechos humanos de los niños, Human Rights Watch ha descubierto una situación inquietante y persistente -- en todas las regiones del mundo, en casi todos los aspectos de sus vidas, hay niños sometidos a una violencia inadmisible, perpetrada en la mayoría de los casos por las mismas personas encargadas de su seguridad y bienestar. 2001.
La violencia contra los niños en el ciberespacio (ECPAT International)
El presente informe fue concebido y desarrollado por ECPAT International como parte de su contribución al Estudio Mundial de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra los Niños, y como forma de resaltar todos los espacios en los que los niños requieren protección de la violencia. Septiembre de 2005 (pdf).
Seguimiento de las recomendaciones surgidas del Estudio de Violencia de la ONU (REDLAMYC)
Novedades, antecedentes y publicaciones relacionadas con el estudio en profundidad sobre la situación de la violencia contra los niños realizado por encargo del Secretario General de Naciones Unidas y presentado en 2006.
Guerra contra los chicos
Esta selección de artículos pretende aportar a un tiempo de reflexión sobre la violación a los derechos de los niños, la marginación creciente, la intimidación policial, la persecución y asesinato por los "escuadrones de la muerte" (policiales o parapoliciales), el hacinamiento en institutos de detención, los intentos para penalizarlos cada vez a más temprana edad, etc.
En los niños se desangra la humanidad (Derechos del Menor)
Desde los niños soldados en Uganda, a los niños de la calle en Latinoamérica, los trabajadores textiles en Pakistán y las prostitutas infantiles en Tailandia, por ejemplo, los niños del mundo piden a los adultos, desgarradamente, ayuda y protección.
La violencia contra niños, niñas y adolescentes en América Latina (CRIN)
El Informe de América Latina sobre Violencia contra Niños, Niñas y Adolescentes, preparado por las organizaciones que conforman la Secretaría Regional para el Estudio de Naciones Unidas sobre el mismo tema, contiene un resumen riguroso del conocimiento y la experiencia acumulados por numerosas organizaciones gubernamentales y no gubernamentales dedicadas a la promoción y protección de los derechos de la niñez en la región. Diciembre de 2006.
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Trabajo infantil
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Trabajo infantil en América Latina y el Caribe: su cara invisible (CEPAL)
El trabajo infantil tiene un sesgo de género relacionado con los estereotipos dominantes en la distribución social de los roles sexuales. Mientras en los varones prevalece el trabajo remunerado fuera de casa, las niñas cargan con el mayor peso en las tareas domésticas, sea en hogares propios o ajenos. Esto tiene para ellas costos que permanecen ocultos y que refuerzan desventajas en todo el ciclo vital vinculadas a la asignación social y cultural del cuidado y el trabajo reproductivo a las mujeres. Este número de Desafíos es sobre la cara invisible del trabajo infantil donde se destaca el mayor peso que tienen las niñas en el trabajo doméstico remunerado y no remunerado en América Latina y el Caribe, y los riesgos a los que se exponen. Febrero de 2009 (pdf).
Trabajo Infantil: un desafío al derecho y a la calidad de la educación (Capítulo Boliviano de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo)
El trabajo infantil persiste como una escandalosa muestra de exclusión: 200 millones de niños y niñas entre 5 y 17 años trabajan; 125 millones en oficios peligrosos; 6 millones en nuestra región; las niñas son las principales afectadas1. Tras las cifras y los promedios, se vislumbran rostros en condiciones de vulnerabilidad. Las informaciones, complejas de estimar, tienen enormes retos para develar encubrimientos y diferencias por colectivos particulares. Junio de 2008.
América Latina: la cruda realidad de los niños que trabajan en el campo (ALAI - América Latina en Movimiento)
La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización Mundial de la Salud (OMS), así como numerosas organizaciones no gubernamentales que velan por la salud de los menores de edad, señalan a los plaguicidas como uno de los peores peligros al que se enfrenta la infancia y la adolescencia en las zonas rurales de los países en desarrollo. Lamentablemente no es el único problema. Junio de 2008.
Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) (Organización Internacional del Trabajo (OIT))
El Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC) de la OIT fue creado en 1992 y su objetivo general era la erradicación progresiva del trabajo infantil, cometido que habría de alcanzarse fortaleciendo la capacidad de los países para ocuparse del problema y promoviendo un movimiento mundial de lucha contra este mal.
El trabajo infantil: una oportunidad justa para los niños (Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/Cinterfor)
Según los cálculos de la OIT, hay unos 250 millones de niños, de entre 5 y 14 años de edad, comprometidos en el trabajo infantil, y de ellos 110 millones son niñas. Esta cifra es probablemente bastante más alta, porque se basa en datos sobre la actividad económica y no incluye el trabajo en el hogar a tiempo completo. Las niñas trabajadoras merecen especial atención por su mayor vulnerabilidad a la explotación y los abusos, y porque están más expuestas a que se les niegue su derecho a la educación.
El trabajo infantil (Anti-Slavery)
Anti-Slavery International trabaja con organizaciones del mundo entero que trabajan específicamente en el campo del trabajo infantil.
Campaña de los sindicatos mundiales para la erradicación del trabajo infantil (Confederación Internacional de Organizaciones Sindicales Libres (CIOSL))
El 30 de marzo de 2001, la CIOSL lanzó una campaña mundial para erradicar el trabajo infantil.
La violencia contra los niños en el trabajo (Organización Internacional del Trabajo (OIT))
En un mundo en el cual aumenta la violencia en el trabajo los niños son las víctimas más vulnerables, dice un nuevo estudio de la OIT preparado como parte de un informe del Secretario General de la ONU sobre violencia contra los niños (versión pdf).
¿Por qué algunas empresas emplean niños? (Red de Solidaridad de la Maquila)
La mayoría de los países ya tienen regulaciones que protegen los derechos de los trabajadores jóvenes. En algunos países las leyes son inadecuadas y deben ser fortalecidas. En otros países hay buena legislación pero no se hace cumple. En esta página se encuentran muchos enlaces a recursos sobre el tema.
Monografía sobre trabajo infantil (Monografías)
No todo el trabajo infantil, evidentemente, es tan repugnante como las formas más peligrosas y explotadoras. Incluso los más fervientes partidarios del no-trabajo infantil reconocen que tareas apropiadas pueden aportar a los niños habilidades y responsabilidades, mantener unidas a las familias y contribuir a los ingresos familiares. Al evaluar el alcance del trabajo infantil y dibujar soluciones, es crucial definir qué es el trabajo infantil, y distinguir formas explotadoras de formas apropiadas.
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Acceso a la salud
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Estado Mundial de la Infancia 2008: supervivencia infantil (UNICEF)
El Estado Mundial de la Infancia 2008 ofrece una amplia evaluación sobre la situación actual de la supervivencia infantil y la atención primaria de la salud para las madres, los recién nacidos y la infancia. Examina las lecciones aprendidas en materia de salud infantil durante las últimas décadas y describe los conceptos y las estrategias más importantes para reducir la mortalidad de los niños menores de cinco años y proporcionar una atención continua a las madres, los recién nacidos y los niños y niñas. Febrero de 2008.
Niños y niñas son la cara oculta de VIH (Defensa de Niñas y Niños Internacional – Costa Rica)
Si bien es cierto que el VIH/sida afecta tanto a hombres como a mujeres, los niños, niñas y adolescentes son de dos a cuatro veces más vulnerables a sufrir la enfermedad.
Cuenta atrás 2015: mujeres, niños y niñas a la espera de que se cumplan objetivos (UNICEF)
De acuerdo con el último informe de la serie «Cuenta atrás 2015: Supervivencia maternal, neonatal e infantil», apenas algunos de los 68 países que suman el 97% de las muertes maternoinfantiles del mundo están logrando progresos adecuados para proporcionar los cuidados de salud críticos necesarios para salvar las vidas de mujeres, bebés y menores de 5 años.
Crece un 70% el número de niños y niñas de países pobres que tienen acceso a fármacos contra el sida (Consumer)
En 2006, más de 350.000 embarazadas de estas naciones recibieron tratamiento para evitar la transmisión del VIH a sus hijos. Abril de 2008.
Trabajo, educación y salud de las niñas en América Latina y el Caribe: indicadores elaborados en el marco de la plataforma de Beijing (CEPAL)
El objetivo de este documento es proponer un conjunto de indicadores mínimo que permitan monitorear la situación de la niña en América Latina y El Caribe en el Marco de la Plataforma de Acción de Beijing. Contar con información que permita observar cuánto han avanzado los países con respecto al cumplimiento de los objetivos planteados es una tarea imprescindible, puesto que es necesario analizar en que magnitud los niveles de educación, salud y participación de las niñas están siendo afectados como resultado de la discriminación. Abril de 2007 (pdf).
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Organismos internacionales
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Niños y conflictos armados
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'Nos pintaron pajaritos': El conflicto armado y sus implicaciones en la niñez colombiana (Instituto Popular de Capacitación - Fundación Cultura Democrática)
La niñez colombiana no solo es afectada en el conflicto armado por el reclutamiento forzado. También lo es por las minas antipersonales y las municiones sin explotar, los secuestros, las desapariciones, las masacres, el desplazamiento forzado, las lesiones personales, las ejecuciones extrajudiciales, el asesinato, y la violencia sexual, en especial de las mujeres, cuyo cuerpo es resignificado como botín de guerra. Noviembre de 2008 (pdf).
Niños y los conflictos armados (Naciones Unidas)
Oficina del Representante del Secretario General para la cuestión de los niños y los conflictos armados.
Niños y niñas en situaciones de emergencia y de conflicto armado (UNICEF)
Recursos de información y documentos relacionados.
Recomendaciones Generales del Comité de los Derechos del Niño (Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos)
Recomendación general sobre los niños en los conflictos armados aprobada por el Comité de los Derechos del Niño en su 34º período de sesiones, el 30 de octubre de 2003.
¿Nos escucharán? Las opiniones de jóvenes de zonas en conflicto (UNICEF)
Este informe, que acompaña el Examen Estratégico Decenal del Estudio Machel, recopila los puntos de vista y las recomendaciones de alrededor de 1.700 niños, niñas y jóvenes de 92 países, entre ellos muchos que han vivido en medio de conflictos. Sus pensamientos e ideas fueron recopilados por medio de una serie de debates de grupos seleccionados y cuestionarios en Internet, y son una aportación esencial al Examen Estratégico. "¿Nos escucharán?" presenta un abanico amplio con las opiniones y preocupaciones que surgieron a partir de todas estas discusiones.
Los niños en la guerra (Comité Internacional de la Cruz Roja)
Los derechos fundamentales de los niños, como el acceso a los alimentos y al agua y los cuidados médicos adecuados, deben ser respetados, especialmente en tiempo de guerra. El CICR solicita que se preste especial atención a la realidad de los niños combatientes y de aquéllos que se hallan cautivos. Recuerda la necesidad de reunir a los niños con sus familiares, separados por los acontecimientos. Existen normas humanitarias relativas al respeto de los derechos del niño, y los gobiernos tienen el deber de aplicarlas.
Niños y niñas soldados, una infancia sin derechos (Entreculturas)
Si existe una realidad que se oponga frontalmente a los derechos de la infancia ésa es la de los niños y niñas soldado. En su caso, todos los principios que integran la Convención sobre los Derechos del Niño (1989) podrían ser tachados uno a uno. Es esa violación del Derecho Internacional y, más concretamente, de la dignidad de estos menores, es la que denuncia aquí la ONG Jesuita española Entreculturas.
Niños, niñas y jóvenes en el conflicto armado (Medios para la Paz)
Recursos de información y herramientas profesionales de periodistas, para periodistas, para el abordaje de la temática.
La ocupación en Irak hunde en la marginalidad a miles de niños y niñas en el país (IraqSolidaridad)
La violencia en Irak está desgarrando a las familias y destruyendo la economía del país, dos factores fundamentales que, según afirman especialistas en la infancia, están haciendo surgir una gran cantidad de niños de la calle marginales. Una vez en la calle, los niños pueden caer fácilmente presa de bandas implicadas en drogas, violencia y prostitución. Los niños son las primeras víctimas de la violencia y, desde el punto de vista psicológico, son particularmente vulnerables. Febrero de 2007.
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Explotación sexual y tráfico
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ECPAT Internacional
ECPAT es una red de organizaciones e individuos que trabajan en conjunto para la eliminación de la prostitución infantil, la pornografía infantil y el tráfico de niños (as) con propósitos sexuales. Se dedica a motivar a la comunidad mundial a asegurar que la niñez en todas partes disfrute de sus derechos fundamentales libres y seguros de todas las formas de explotación sexual comercial.
La trata de niños y niñas (UNICEF)
La trata de menores de edad es un problema de ámbito mundial que afecta a gran cantidad de niños y niñas. Según algunas estimaciones, el número de niños y niñas que cada año son víctimas de la trata de menores de edad se eleva a 1,2 millones.
Proteger a los niños y niñas del tráfico de menores (UNICEF)
No es ninguna novedad: miles de niños y niñas en el mundo se encuentran en situación de extrema vulnerabilidad. Sus derechos son violentados de forma brutal, son niños y niñas sometidos a la violencia, los malos tratos, la explotación, la discriminación... UNICEF, ante esta realidad, ha establecido como una de sus cinco prioridades el atender a las necesidades de estos niños y niñas y denunciar su situación.
La explotación sexual de niños, niñas y adolescentes en América Latina (Instituto Interamericano del Niño)
Se puede afirmar que desde hace más de una década el problema de la explotación sexual de niños, niñas y adolescentes es considerado un tema emergente en la agenda de las Américas. Sin embargo no es sino hasta los últimos años que el mismo ha cobrado relevancia en la consideración político estratégica de los Estados. A medida que la cantidad de niños y niñas que se suman a la fuerza trabajadora de la región se va incrementando, el número de ellos y ellas que cae en las diferentes redes de la industria de la explotación sexual, cualesquiera sea el motivo, también aumenta. Este grave problema ha afectado significativamente a todos los países de América Latina sin excepción, a pesar de que la información disponible indica que Asia es la región más golpeada por el mismo. 2003 (versión pdf).
Tráfico de mujeres y niñas/os para la explotación sexual en las Américas (Programa Mujer, Salud y Desarrollo - Organización Panamericana de la Salud)
El tráfico de mujeres y niños para su explotación sexual es un comercio sumamente lucrativo y con escasos riesgos para sus organizadores, pero ultrajante para los millones de mujeres y niños explotados bajo condiciones de esclavitud en la industria mundial del sexo (versión pdf).
¿Qué es la Explotación Sexual Comercial de Personas Menores de Edad?
"La Explotación Sexual Comercial Infantil es una violación fundamental de los derechos de la niñez. Abarca el abuso sexual por parte del adulto, y remuneración en dinero o en especie para el niño(a) o para una tercera persona o personas. El niño(a) es tratado como objeto sexual y como mercancía. La Explotación Sexual Comercial Infantil constituye una forma de coerción y violencia contra ésta, equivales al trabajo forzado y constituye una forma contemporánea de esclavitud". (Estocolmo, agosto de 1996).
Investigación sobre tráfico de niños con fines de explotación sexual y pornografía infantil - Argentina
Este estudio, que constituye un aporte legítimo a las políticas públicas en la materia, se enmarca en la concepción de los niños/as y el adolescentes como sujetos de derecho y toma como punto de partida la Convención Internacional sobre los Derechos el Niño, su Protocolo Facultativo relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización de niños en pornografía; el Protocolo Opcional a la Convención contra la Delincuencia Organizada Transnacional para Prevenir, Reprimir y Sancionar la Trata de Personas especialmente Mujeres y Niños (Protocolo de Palermo), y su relación con la legislación nacional sobre esta problemática. Emprendimiento conjunto en el Marco del MERCOSUR, Bolivia y Chile, impulsado por el Instituto Interamericano del Niño (IIN). 2004 (versión pdf).
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Menores en conflicto con la ley
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Los niños indocumentados en Europa: víctimas invisibles de las restricciones a la inmigración (PICUM)
Este informe tiene por objetivo investigar la vulnerabilidad extrema que caracteriza la realidad de los niños indocumentados, analiza sus necesidades específicas y los problemas que encuentran en diferentes países europeos. El informe se centra específicamente en las discriminaciones en materia de acceso a sus derechos sociales básicos en los ámbitos de la educación, la asistencia sanitaria y la vivienda. Enero 2009. (PDF).
Situación de niñas, niños y adolescentes en conflicto con la ley penal en los países del MERCOSUR (CRIN)
Un desafío clave que se plantea para los estados en un mundo globalizado como el actual es la construcción de una política pública que de respuesta a la problemática de los niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley penal sobre la base de los fundamentos de la ética y el respeto de los derechos humanos, tratando de evitar que estas respuestas sean exclusivamente de política criminal. El presente informe, presentado ante la Comisión Interamericana durante su 133º período de sesiones, ha sido realizado por el Colectivo de Derechos de Infancia y Adolescencia (Argentina), la Associacao Nacional dos Centros de Defesa da Crianca e do Adolescente (ANCED – Brasil), la Coordinadora por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia (CDIA – Paraguay) y el Comité de los Derechos del Niño (Uruguay). Noviembre de 2008.
Los niños y niñas que viven en instituciones son extremadamente vulnerables a los malos tratos (Observatorio de los Derechos Humanos)
Los niños y niñas que viven en las instituciones -desde los hogares infantiles hasta los centros de detención- son extremadamente vulnerables, dijo Maria Calivis, Directora Regional de UNICEF para Europa Central y del Este y la Comunidad de Estados Independientes. Son vulnerables porque se encuentran aislados del resto de la sociedad en un entorno cerrado. Y cuanto más cerrado es el entorno, mayor es el riesgo de violencia y menos posibilidades hay que se denuncie el problema.
Tratamiento de niños y adolescentes en conflicto con la ley penal (Psicocentro)
Hablar de niño y adolescentes en conflicto con la ley penal es lo apropiado para referirse a los niños y adolescentes que cometen delitos, ya que define la situación en la que se encuentran en lugar de "estigmatizarlos" o "marginarlos" por su conducta. Al referir niño o adolescente en conflicto con la ley penal, estamos haciendo referencia a un niño con características diferenciales respecto al resto del universo de los “niños”.
Asistencia legal para menores en conflicto con la ley (Observatorio Internacional de Justicia Juvenil)
El Observatorio Internacional de Justicia Juvenil se ha concebido como sistema interdisciplinario de información, comunicación, debate, análisis y propuesta en relación con los diferentes ámbitos que afectan al desarrollo de la justicia de menores en el mundo. El principal objetivo es el desarrollo de los menores y jóvenes con el fin de que adquieran las habilidades que les permitan convertirse en ciudadanos libres apartados de los circuitos de exclusión y reclusión. Esta investigación está basada en una perspectiva global con el fin de llegar a conclusiones comprensivas.
EE.UU.: Miles de niños y niñas son sentenciados a cadena perpetua sin derecho a libertad condicional (Human Rights Watch)
Hay al menos 2.225 niños y niñas en prisiones de los Estados Unidos cumpliendo cadenas perpetuas por crímenes cometidos antes de haber alcanzado la edad de 18 años, sin la posibilidad de obtener libertad condicional, según un informe conjunto de Human Rights Watch y Amnistía Internacional. Octubre de 2005.
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Educación
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El acceso a la educación (UNICEF)
El objetivo a largo plazo del UNICEF es que todos los niños y niñas tengan acceso a una educación de calidad, y completen su ciclo educativo.
La Educación para Todos va por buen camino (UNESCO)
El número de varones y niñas que ingresan en la escuela primaria ha aumentado enormemente desde 2000 y las niñas escolarizadas son más numerosas que nunca. Además, el gasto en educación y la ayuda a ésta han aumentado. He aquí algunas de las noticias positivas anunciadas en la sexta edición del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo que ha hecho público UNESCO. En la otra cara de la moneda tenemos la calidad insuficiente de la educación, el elevado costo de la escolaridad y el alto nivel persistente del analfabetismo de los adultos, tres factores que están mermando las posibilidades de lograr la educación para todos en 2015.
Derecho a la educación es más que acceso de niños y niñas a la escuela
La educación es tanto un derecho humano como un medio vital para promover la paz y el respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales. A fin de que se realice su potencial para contribuir a construir un mundo más pacífico, la educación debe ser universal y accesible de manera igualitaria para todos y todas (pdf).
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